为深入推进校园科学教育，引导青少年走近科学、仰望星空，10月28日，由江苏省科学技术协会主办，江苏省科学传播中心、泰州市科学技术协会承办的2026年“科普江苏・院士专家科普基层行”进校园活动走进兴化，先后在兴化市景范学校、兴化市实验小学连开两场。活动特邀中国科学院南京天文光学技术研究所副研究员、硕士生导师李运博士，以《冰封之境 仰望星河——南极科考与南极望远镜》为题，为两所学校师生作专题科普讲座，把一线科研的极地故事与天文前沿知识带进课堂。

李运博士长期深耕大型天文光学望远镜研制领域，相关研究获国家自然科学基金项目资助，先后入选南京市中青年拔尖人才、江苏省青年人才托举工程、江苏省卓越博士后计划，系中国第40次南极科学考察队队员、江苏省科技传播专家。作为一位真正踏足南极的科研工作者，他的到来让两所学校的同学们满怀期待。

当日上午，景范学校六年级300余名同学齐聚一堂，率先聆听分享；下午，实验小学阶梯教室内230余名师生围坐，继续这场星河之约。李运博士围绕认识南极、南极科考历程、南极望远镜科研应用三个方面娓娓道来。冰天雪地中的科考站、穿越“魔鬼西风带”的航程、憨态可掬的企鹅、在无人冰穹上远程运行的望远镜……一张张实地照片与视频，让课本之外的世界变得真实可感。讲座尾声播放的南极天文20周年纪录片，更让师生们真切感受到中国科学家“上天入地到南极”的探索精神。深奥的极地与天文知识，在真实的科考故事中变得通俗易懂、生动鲜活。

互动环节，同学们踊跃举手，积极发问。人类能否在南极长期生活？为什么不能近距离靠近企鹅？全球变暖对家乡有何影响？科考队员在南极喝什么水？冰层中会不会藏着远古细菌？问题一个接一个，既有天马行空的好奇，也有对生态与环境的关切。李运博士结合在南极的亲身见闻一一作答：为保护南极原生生态，队员须与野生动物保持距离；内陆考察扎营后就地铲雪、融化作饮用水……真实有趣的回答，让提问的小手举了一次又一次。

一场科普讲座，一次科学启蒙。此次活动让两校学子近距离触摸前沿科研成果，切身感受科研工作者求真务实、勇于探索、甘于奉献的精神，在心中播下了热爱科学、追逐星辰大海的种子。下一步，泰州市科协将持续放大品牌活动效应，汇聚优质科普资源下沉基层、走近青少年，常态化推动院士专家进校园、进课堂，助力提升青少年科学素养，让科学之光照亮少年成长之路。