为积极推进馆校科学教育合作，2020年10月15日，市科技馆组织科技辅导员将馆内较为成熟的科学教育活动送进泰州市海陵学校，为该校四年级70多名师生带去了丰富的科学教育实验表演。

课堂上，科技辅导员老师认真向师生表演了《结构的力量》和《诗词里的科学》，利用简单的板凳、卡纸、木棍、蛋托、纸巾等日常生活中常见物件，通过实验的方式向大家揭示“小结构，大力量”的奥秘以及荷叶防水的真正秘密！面对老师的提问，学生们全情投入、积极思考、争先恐后地举手抢答，踊跃提问，课堂气氛异常活跃，展示了孩子们开阔地视野和创新的思维。

本次教育活动进校园，不仅增进了青少年学生们对“小生活、大科学”的认识，而且极大地激发了青少年学生对科学知识的探究欲望，进而启迪青少年学生的创新创造能力。

据了解，此次展教活动进校园效果很好，参与表演的科技辅导员表示，“完全没想到，我们的活动如此受欢迎，实验现场孩子们都沸腾了，真的，太有激情了他们”。科普进校园活动，旨在让广大青少年学生分享更多科学教育资源，不断提升科学知识素养。