为积极落实馆校科学教育合作，2021年3月25日，泰州凤凰初中初一年级200多名师生来馆参观学习、听科普报告，3月26日，市科技馆组织科技辅导员将科学课程《远看火星》、马丁博士的科学实验秀等展教活动送进泰州市凤凰初中。该校初一、初二年级近450名师生在报告厅参与活动。

进馆研学收获多。参观学习展品，在科技辅导员的带领下，学生们参观了各展厅，讲解员有针对性的向学生们讲解了重点展品展项的科学原理，比如，“重心”“离心现象”“共振”“伯努利原理”等，让学生们通过在动手操作中形象地“看见”科学。参与教育活动，科学课《鸟儿是恐龙变的吗？》和科学表演《电磁大舞台》现场座无虚席。《鸟儿是恐龙变的吗？》让学生们了解到恐龙或许没有灭绝，而是进化为了飞向蓝天的鸟儿，通过这样一堂课，引发学生们对物种起源的深思。《电磁大舞台》通过特斯拉放电，雅各布天梯，怒发冲冠，法拉第笼和沿面放电等展项让学生们在参观体验的过程中，了解“等电势、高压电、静电”等电磁学的相关知识和科学原理，从而激发他们的探索兴趣，培养他们探索精神。聆听科普报告，南京航空航天大学航天学院教授(博导）、院长助理康国华为学生们作《深空探测—一宇宙大航海时代》专题高端科普报告会，康国华为学生们展示了太阳系内的深空探测，详细讲述了我们的地球母亲、水星、金星、火星、木星、天王星和海王星等太阳系的八大行星，让学生们认识到每一颗行星的特点。学生们表示，通过聆听教授的讲座，他们不仅了解到很多太空知识，也认识到探测宇宙的重要性，更拓展了他们的科学思维，其中初一（4）班的丁子辉表示：“这样的讲座，让我学到很多，我很喜欢。”

进校送教师生乐。科学课程《远看火星》和科学表演《马丁博士的神奇科学实验秀》为学生们带去了知识，也带去了欢乐。开展《远看火星》科学课程教育，科技辅导员通过科学地讲解、生动视频动画及活泼的互动问答，向学生们揭开了火星的神秘面纱，引导学生们自主探究火星的大气成分、水的存在形态、公转自转周期等知识，了解到火星上有人类目前已知的宇宙中最高的山脉——奥林匹斯山，最深的大峡谷——水手谷……课堂上，学生们积极思考、认真记录，踊跃发言，学习氛围异常浓厚。初一学生孟庆俊告诉记者：“听了这课，我学到很多天文知识，激发了我想成为天文学家的梦想”。马丁博士的神奇科学实验秀，通过带有悬疑感的化学小实验“是清水还是牛奶？”将学生们的探索欲、好奇心推向了最高点。趁着学生们热情高涨的时候，马丁博士又通过“气球悬浮”“霹雳火焰掌”“空气炮”等实验，让学生们在互动参与中切身体会到科学的神奇魅力。活动现场学生们的尖叫声、惊叹声、鼓掌声不绝于耳……初一学生蒋欣说：“马丁博士的科学实验特别有意思，在实验中学科学，感觉易于理解，不枯燥。我希望科技馆能够多多组织这样的活动进校园。”

馆校合作是市科技馆本年度的重点工作之一，今年计划与市区六所中小学深度合作，除了组织学生进馆参观研学外，还将组织一系列科学教育活动送进学校，实现科技馆的展品展项资源、科学教育活动资源与学校教育资源的深度融合，真正让青少年学生感悟科技的神奇和魅力，从小培养学科学、爱科学、用科学的兴趣和基本的素养。