为繁荣泰州数学学科交流与学术发展，充分发挥泰州市数学学会服务地方数学学科教育的作用，10月28日，泰州市数学学会响应泰州市2023“金秋学术活动月”工作部署，举办了学会年会暨“数学教师专业成长与发展”研讨会。泰州市数学学会理事单位代表及泰州学院、南师大泰州学院的数学师范生代表出席了本次会议。

会议分开幕式和研讨会两个阶段。开幕式上，学会理事长、泰州学院党委副书记邓友祥教授作了工作报告，学会秘书长刘来山同志作了财务工作报告。

研讨会上，南京师范大学二级教授、博士生导师、享受国务院特殊津贴专家、省数学学会副理事长、“江苏人民教育家培养工程”专家组组长宋永忠教授作了题为“教育家办学与教育家成长”的专题报告。宋教授指出新时代的教育家应是具备思想理论、实践风格、道德品行与办学成就等四方面条件的大先生，阐述了教育家办学的历史必然和现实要求，全面分析了教育家成长的环境和路径。

江苏省教科研先进个人、2022江苏教育年度人物、省首期教育家型校长创新培育计划培养对象、泰州市师德模范、洋思中学曹伟林校长作题为“我的成长感悟”的专题报告。曹校长从课堂努力倾心向好、管理做到爱心浸润、学习需要恒心坚持等三个方面与大家分享了“洋思经验”和个人的成长发展经历。

江苏省特级教师、省教育家型校长创新培育计划培养对象、省“333工程”高层次人才培养对象、泰州市海光中心小学窦平校长作了题为“成长型思维：影响教师专业自主成长心智模型”的专题报告。窦校长从教师如何树立成长型思维的意识、如何持续精进推动成长型思维的形成、如何形成自己的教学主张和教育教学创新等方面，结合自己的工作经历，介绍了如何利用成长型思维助力教师专业自主成长。

三位专家聚焦教师的专业成长与发展，报告内容精彩充实，受到了参会者的高度评价。